担任の先生からは、一人一人にがんばったことを伝えながら通知表が配られました。
O professor da turma distribuiu boletins, dizendo a cada aluno o quanto eles tinham se esforçado.
　

　

　

終業式では、みんなで１学期の振り返りをしました。代表児童のスピーチでは2名の児童が１学期にがんばったことについて発表しました。発表後には大きな拍手が送られました。
Na cerimônia de encerramento, todos nós refletimos sobre o primeiro semestre.Nos discursos dos estudantes representantes, dois estudantes anunciaram no que trabalharam duro durante o primeiro semestre.
　　

　

　　

大掃除の様子です。隅々まで掃除をして２学期を迎えます。
É assim que fica durante a limpeza.Nós todos limpamos cada canto e recanto.
　

　

　

９月の野外活動に向けて、５年生の有志がトーチトワリングの練習をしていました。
当日はライトを使用します。
Em preparação para as atividades ao ar livre em setembro, alguns alunos do quinto ano estavam praticando o giro de tochas.Usaremos luzes químicas naquele dia.

　

ペア学級や各学級で、レクリエーション活動で仲よく遊びました。
Nas aulas em pares e em cada aula, as crianças brincavam juntas durante as atividades recreativas.
　　

　

６年生外国語　今日は英語専門の教務主任が授業を行いました。夏休みをどのように過ごすかを英語で交流しました。
6ª série Língua Estrangeira: Hoje a aula foi ministrada pelo Diretor Acadêmico, especialista em inglês.Discutimos em inglês como passaríamos nossas férias de verão.

４年生道徳　学年の先生でローテーションをして道徳の授業を行っています。１学期最後の道徳の授業でした。
Educação moral para alunos do 4º ano: As aulas de educação moral são ministradas por professores de cada série em Foi a última aula de educação moral do primeiro semestre..

午後は講師の先生をお迎えして、よりよい授業づくりに 向けて、先生たちの勉強会を行いました。
À tarde, recebemos um palestrante e realizamos uma sessão de estudo para os professores discutirem como melhorar suas aulas.

 

 

ひまわり　「CapCut」というアプリを使って作成した動画の発表会をしたり、テストで学習したことを確認したりしました。
Himawari: Fizemos uma apresentação de um vídeo que criamos usando um aplicativo chamado "CapCut".Também fizemos testes para verificar o que havíamos aprendido.



４年生音楽　楽譜を見ながら美しい歌声で歌っていました。リコーダーの「やったー！１００点」もテストで１００点を取ったときの気持ちで演奏していました。
Música da 4ª série: Os alunos cantaram lindamente enquanto olhavam para a partitura.Quando pratiquei a música da flauta doce "Yay! 100 points", eu estava tentando entrar na mesma mentalidade que eu tinha na época.

３年生図工　新美南吉の「かげ」を題材とした読書感想画を描いています。絵の具を使う際には水の量に気をつけて彩色します。
Aula de arte da terceira série: os alunos estão desenhando imagens baseadas no livro "Shadow", de Niimi Nankichi, para expressar suas impressões sobre o livro.Ao usar tinta, tenha cuidado com a quantidade de água que você adiciona.

豊田ケミカルエンジニアリング株式会社様より、豊田ケミカル環境教育基金のご寄付をいただきました。子どもたちの環境教育に役立てていきたいと思います。ありがとうございました。
O Fundo de Educação Ambiental da Toyota Chemicals foi apresentado pela Toyota Chemical Engineering Co. Gostaríamos de utilizar o fundo para a educação ambiental das crianças. Muito obrigado.

5年生　授業の様子
朝から暑い日が続きますが集中して授業に取り組んでいます。

４年２組　授業の様子
「垂直・平行と四角形」の研究授業を行いました。辺の平行に着目して、いろいろな四角形について調べました。